病理科实验室改造-甘肃实验室改造-东胜科星实验室工程

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学校实验室建设规划遵循规则介绍：

(1)不以经费额度定规划

规划要以科学---点制定，要具有系统性、阶段性和可持续发展性，不能以实验建设经费作依据来制定，也不应局限于经费计划。应用长远的眼光，去设置发展，设置实验室的发展进程。当有一定的经费投入时，就可以根据规划，形成建设计划，有重点、有目的的逐步实施和建设。如果以建设经费定规划的话，不分重点，就很可能形成低水平、分散、重复的建设局面，造成资源浪费。

(2)重视规划的可行性

规划是有时间性的，不能制定得太庞大、不切实际，hiv实验室改造，导致没有实现的可能。规划中所设定的重点设备，必须是能采购或者能制作的。规划必须依据任务、要求和条件等因素，甘肃实验室改造，进行调查研究、收集信息和分析比较，使之符合需要和切实可行。所有的建设经费是有时效的，如果在规定的时间内不能按计划完成建设，学校将收回建设经费，投入到更需要的项目中去。

(3)注意行业标准和技术安全规范

设备的选择必须要符合或者行业的标准，实现规范化，使之能够满足多学科的使用，提高设备的使用效益。设备的技术安全规范要达到要求，以保障实验室和实验人员的安全。同时，要注意“以人为本”的原则，实验室和设备，以及操作过程都要符合安全、规程。

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实验室建设的---性与可行性分析：

1、项目背景及实施项目的---性。项目受益范围分析，项目实施对申请单位、相关单位和所属领域或行业发展的意义和作用。

2、项目实施的可行性。与同类项目对比分析;项目的主要工作思路与设想;项目预算的合理性及---性分析。

3、项目预期效益分析。对项目预期产生的效益进行分析，效益重点指本科教学效益，包括本科学生的收益面、对学生---能力、动手能力、实践能力培养方面，此外包括科学研究、社会服务效益分析。

4、项目风险与不确定性分析。项目实施存在的主要风险与不确定分析;对项目风险的应对措施分析。

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